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一年级家长感言简短7篇

发布时间:2018-07-10 09:00:01    来源:今生缘作文网    访问:

一:[一年级家长感言简短]感恩父母发言稿

首先欢迎各位家长,在百忙中来参加这次家长会。您对孩子的关爱,对我们工作的支持,表示感谢!孩子是您的希望,是祖国的未来!你我有共同的目的,肩负着对他们的教育。
一直以为这个班以成绩优异著称。以前,从窗外常常看到他们认真写字的样子,排队判作业的场景。因为特殊原因,我有幸代理四年级的语文并兼班主任。通过亲密接触,我发现这个班的孩子的很多优点。比如聪明好学的同学有曹配齐、邹逸飞、曹凤杰、张佳源等同学,踏实肯干的同学有曹海军、何悦、曹英杰、张邸等。当然,还有很多同学各有各的优点,需要我们去近观。比如,曹博和我是对门,以前也经常接触,以前只知道他很聪明,但是印象很深的是他不喜欢写作业,可是从我教他们开始,我发现曹博同学听讲特别认真,第一次月考就考了90分,成绩的取得不是偶然的,同样也是他努力的结果,所以,我们应该多看看孩子们的优点。
· 刚才我简单说了说四年级同学给我的整体印象,因为我接手时间不长,对孩子们可能不太了解,我就不一一介绍了。今天我们家长会的主题是“感恩父母”。“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。如今,孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上,只景给予”的义务,不讲“索缺的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,调整教育的重心,尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!
· 通过这次家长会,希望 让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。 让孩子学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。
下面,请同学们发言,说一说他们要以怎样的实际行动感恩父母。
孩子们的发言说出了他们回报父母的心声,希望家长能配合孩子做好如下工作。
“升华亲情,学会感恩”
1、“感恩父母四个一”:从最基本的做起,做到“每天向父母问一声好,每天为父母倒一杯茶,每天为父母夹一筷菜,每天帮父母捶一捶背。”每个学生回家认真实施“四个一”,班主任及时通过家长和学生了解“四个一”的落实情况,从而鼓励学生继续把四个一行动持之以恒地做好。
2、取得家长的支持,让孩子与父母交换角色,开展“今天我当家”的活动,做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣叠被、买菜做饭、打扫卫生、预决算开支等,体会父母工作生活的辛苦。

二:[一年级家长感言简短]读《心平气和的一年级》有感_1500字

  胡敏芳老师在骨干教师读书报告会上推荐的《心平气和的一年级》,好象一块磁石,牢牢地吸引了我。想自己,虽然教书已经弹指间有近11个年头了,可今年突然从六年级的毕业班翻下来教一年级,心里实在有太多的不适与忐忑……想想上次带一年级还是参加工作的第一年,那时的我,刚毕业的小姑娘,浑身是劲儿,也能受得了那份闹腾。再说,当时的教材是浙教版的老教材,这老教材与新教材的区别,那可不是说说的。新教材一二年级的内容,都让我们五六年级的学生汗颜了……自己顺顺利利送走了一个毕业班,接手教一个啥都不懂的新一年级,早在暑假,我就感觉不安了!!
  班级管理是第一关:高年级的学生,有自律能力,有得力的小干部,有那么一套班级管理方法,不用老师多操心,班级就上轨道了。再加上有学习委员、课代表什么的,对作业,查对人数,都不用老师太费心。可一年级,唉,小朋友和小朋友之间,连人家叫谁都搞不明白,整天就知道跟你告状:谁又怎么啦!谁打我了!……师生一团糟!但我毕竟不是个新教师了,再说有同办公室的新教师还要跟我学呢,心里是这样没底,但做起来就必须得有模样。抓好第一次很重要。我在接班前也对一年级小朋友可能会出现的情况进行预测,在他们进校门的第一天就做起了规矩,整队、练坐、吃饭、扫地,很多时候是手把手教,多次训练。早上到校后就直接进班了,教小组长如何快速收作业,连续一个月里和他们一起吃午餐,教小干部分饭菜,中午和他们一起搞卫生,不管是扫地还是擦窗户,每一个岗位我都一一教过来,平时上课,就是进度暂时会落下也要把课堂纪律落实到位,这一点让办公室的老师很是称道。一个月后,班规迅速形成,班级像模象样了。
  在工作进行了约莫一个多月后,胡敏芳老师在骨干读书会上介绍的薛瑞萍《心平气和的一年级》一书,让我听后倍感亲切。“心平气和”这个词我很倾慕,做人做事能遇事不惊、不温不火、不骄不躁、不急功近利,这是何等境界啊!同为一年级的班主任老师,薛老师是怎么做到“心平气和”的呢?我迫不及待地回去,在网上细细阅读了此书。《心平气和的一年级》前两部分特别让人收益。第一部分“走向平和”叙述的是薛老师小学一年级第一个学期的教学体会,从9月开学到1月期末的来临,薛老师在孩子们入学开头的这5个月里,采取的是循序渐进的方法,先让孩子们不惧怕学习,然后再使孩子爱学习,进入读书人的角色。这一部分里。薛老师以朴素的语言告诉我们,孩子的心需要细心呵护,任何急风暴雨式的方式都可能挫伤孩子的积极性。第二部分“请跟我来”收录的是薛老师给孩子家长的信,每一封信都是她与家长的真情对话,都体现了一个教师应有的责任感和爱心。其中不少观点是非常有益的,如“和孩子一道,安静地看书”、“培养孩子的静气,是家长和教师的共同责任”、“孩子需要你的扶助”、“好孩子是夸出来的”等等,这些都是从理解孩子和符合教育规律的角度提出来的,对每一个家长和教师都不无启发。薛老师一篇篇生动的班级日记让我真真切切地感受到了这位老师是如何用教育的智慧,平和的心态,博大的胸怀去面对每一个孩子,每一件细小的事。
  我是个普通的老师,但怎样在自己可能的范围内,做到不俗气,不急躁,不喜形于色,向学生传递一种坚韧、静气;一种爱心、耐心;向家长传达一些更科学、更有效的亲子方法及培养之道……当然,我已经在做了:一周一封给家长的信;家长会给家长推荐《美国幼儿园亲子公约》;配合心辅站发动家长写写“合格家长征文”……
  我要做的也还有许多许多……
  感谢胡敏芳老师的读书报告,给我和好书牵了红娘之绳,让我从薛老师身上学到那许多的有益哲理。同时,多看书,多反思,绝对是需要的,让我们都来做有书卷气的人吧!
 

三:[一年级家长感言简短]一句话的学生获奖感言

  非常感谢老师赐予我知识.我这次获奖,全是靠老师与家长赐予我神圣的力量.....
  谢谢老师,谢谢家长,谢谢曾经帮助过我的同学.这次获奖,都凝聚这你们的心血汗水,所以,我这次算是没让你们失望了.....

四:[一年级家长感言简短]告一年级新生家长书

  尊敬的一年级新生家长:
  您好!xx市第67中学小学部欢迎您的到来,欢迎您的孩子成为我们这个大家庭的一员,同时更要祝贺您的孩子成为一名光荣的小学生了。现将需要家长配合的几项工作告知如下:
  1、9月1—2日根据分班情况,到班主任老师处报到、领取课本,协助班主任老师打扫教室卫生、摆放课桌椅、布置教室。帮助孩子准备一些必备的学习用品。
  2、9月1 日下午4:00在我校阶梯教室召开家长会,不带孩子到校,请家长准时参加。
  3、请家长持孩子的《预防接种证》到附近的医院(如稻香村社区医院)查验预防接种疫苗情况,盖章验证,并开具预防接种通知单。9月3日前务必将《预防接种证》和通知单交至班主任老师处。
  4、请配合学校完成孩子的居民医保续保和新参保工作。(1)续保的学生持社保卡和户口簿到班主任老师处登记卡号和身份证号等信息。(2)新参保学生提交户口簿复印件和一张一寸彩色照片。以上情况均需交医保费30元。9月4日前必须到班主任老师处提交以上信息或资料,特殊情况请家长到校长室说明。
  俗话说“良好的开端是成功的一半”。为使您的孩子能尽快适应小学阶段的学习、生活,促进孩子的健康发展,我们提出如下建议,敬请您配合。
  一、在校时间
  上      午
   下      午     开校门7:30,上课8:00
  放学11:30
  开校门夏季作息时间14:00,上课14:30
  开校门冬季作息时间13:30,上课14:00
  放学时间请开学后咨询班主任老师   
  为了您孩子的安全,请您不要提前送孩子来校,放学时,请按时到指定地点接孩子。无特殊情况不进校园,进学校请遵从保安人员的要求。
  二、接送方式
  1、上学时护送孩子至校门口即可,让孩子自行进教室。若您开汽车接送,请在离学校门口50米左右安全方便处让孩子下车并自行进校,以减少交通拥堵。
  2、放学时请在望江路口等候并接走自己的孩子。
  3、请您一定叮嘱孩子在放学后,不能随意跟他人走,特别是千万不能跟陌生人走,如果家长没来接,可以让孩子先回班找自己老师联系家长。
  三、行为习惯
  一个好的习惯可以让孩子终生受用,刚进入小学一年级就读的小朋友,我们着重培养孩子良好的生活习惯,如衣着整齐、不穿拖鞋上学,不带零食、玩具进校,按时就寝早起,见师长问好,见垃圾能捡,见花草爱惜,见墙壁不踢,游戏危险不玩……我们更重视培养孩子良好的学习习惯,如认真学习、遵守纪律,上课不迟到、专心听讲、不边做功课边看电视,自己整理书包……孩子是家长的希望,更是祖国的明天,让我们从身边的每一件小事做起,用心地去关注、培养孩子良好的学习、生活习惯,为孩子美好的人生奠基。
  感谢各位家长朋友对我校工作的支持和配合!

五:[一年级家长感言简短]感悟父母爱_600字


  在这个暑假里,我读了《感悟父母爱》这本书,它讲述了许多关于父母对子女无微不至的关爱,让人哭,让人笑,让我受益匪浅。
  可让我记忆最深刻的,还是《墙上的母爱》这个故事。
  这个故事讲述了一个记者租了一间房子,当打开房门时,满墙的涂鸦惊到了他。后来,正当他准备叫民工用石灰浆刷一下的时候,一个哑女人拦住了他们。原来,在这个女人怀孕的时候,她的丈夫因车祸而丧失生命,许多朋友都劝她流产,再嫁。可这女人硬是不干,非要把孩子生下来。女儿三岁那年,女人生了一场大病,成了哑巴。为了女儿的前程,女人把它送给别人,自己过着孤独的日子。女人经常去看女儿,女儿学了一首儿歌,她就把儿歌的名字写在墙上;学了一个拼音,她就把拼音字母写在墙上,就这样日复一日,年复一年……
  记者听了这个故事,决定把画留下,并且还给画拍了照,等到照片洗好了,那女人却把墙刷干净,消失得无影无踪……
  母爱是伟大的,无私的,永恒的……任何东西都是代替不了的。
  其实父母的爱就是一本永远也读不完的书,他伴着我哭,伴着我笑;在我遇到困难的时候,他帮助我;在我受到挫折的时候,他安慰我。是父母的爱给了我力量,让我坚强,让我勇敢,让我敢于超越一切,不怕坎坷。父母,是我最爱的人,他们的爱,是我一生也报答不完的。
  让我们感悟爱,理解爱,拥抱爱吧!
 
    六年级:刘香

六:[一年级家长感言简短]小学生简短的学习总结范文

     (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
    (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
    (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
    (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文
    第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。
    最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
    我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
    在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。

七:[一年级家长感言简短]《新教育的一年级》读后感_500字

  2014年7月18日 星期五 晴
  我读了《新教育一年级》这套书的第一本书《新教育的一年级,8月》后,我觉得这本书非常好看,我来说说我的感受吧!
  新教育小学,是一个很好的小学,一(2)班的花儿老师是一个好老师,她带给书中的同学花儿的芬芳和心灵的谷粮。她和同学们读一首首诗歌,看一本本图书,让同学们从快乐中收获更多知识,她还用故事教同学们学习,让学生过一种幸福完整的教育生活,真是一个了不起的好老师。我们的语文老师也是一个好老师,她像花儿老师一样把书的香气带给了每一个人,把幸福快乐送给了每一个她的学生。
  我喜欢新教育的生活,我希望我的所有老师都是新教育的老师。
    二年级:王霄宇